幼儿园手指游戏儿歌/幼儿园里的手指游戏歌

手指游戏、儿歌、童谣

叫用心 《手指游戏二》一个手指点点，二个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手指开花。花开了，啪注：根据儿歌做动作，先用两只手的食指互相点点，然后变成两只指头象剪刀，三 只指头稍微弯一弯，四只指头互相交叉，五只指头拼成一朵花。

《小蜜蜂》儿歌：小蜜蜂，飞呀飞，飞到花丛中，采花蜜。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，勤劳的小蜜蜂。玩法：用双手食指做“小蜜蜂”飞的动作。唱到“嗡嗡嗡”时，手指快速抖动，模仿蜜蜂振翅的声音。可以让孩子跟着一起做动作，增加互动性。

帮助幼儿理解儿歌内容，让幼儿明白方位左右。鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。

老师手指字卡和板书，带着孩子一起念点豆豆 的儿歌，最后老师的手指落在哪个字上面小朋友就大声说出他是谁？ 挑兵挑将挑兵挑将，挑挑挑。

一个手指点点点二个手指剪剪的儿歌是《手指歌》。歌词内容：一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指喵喵，四根手指叉叉，五根手指开小花。游戏玩法：根据歌词的内容做出相应的手指动作，如先用两只手的食指互相点点，然后变成两个指头象剪刀，三个指头稍微弯一弯，四个指头互相交叉，五个指头拼成一朵花。

幼儿园中班手指游戏《手指五兄弟》

《手指五兄弟》是一个适合幼儿园中班小朋友的手指游戏，旨在通过手指活动促进大脑发育，增强对手指灵活性的认识和兴趣。游戏目标：认识手指：让孩子们知道自己每个手指的名称。体验灵活：通过变换手的各种动作，感受双手的作用，增强对手指灵活性的体验。游戏过程：教师会边念《手指五兄弟》的儿歌边做相应的手指动作。

手指游戏儿歌-五兄弟 老大有力气，（伸出大拇指）老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）老三个最高，（伸出中指向上举）老四有志气，（伸出无名指）老五最最小，是个小弟弟。

五兄弟：这个游戏主要锻炼孩子们的手指协调和配合能力。五个手指分别代表五个兄弟，他们各有不同的特点和动作。比如，大拇指是老大，最神气；食指是老二，非常细心；中指是老三，总是笑嘻嘻；无名指是老四，不太在意；小拇指是老五，喜欢说话讲道理。孩子们需要根据口令让相应的手指做出动作。

虫虫之家潜能开发《手指操》包含多个有趣的手指游戏，如《三明治》《手指打鼓》《点豆花》《河马喝水》《大拇哥》《四季歌》《小松树》《落叶飘》《两个好朋友》《钩一钩》《五兄弟》《小饭盒》《小手拍拍》《种豆》等。

幼儿园小班游戏教案 篇1 手指五兄弟 【活动目标】 知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。 变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣。 【活动过程】 教师边念《手指五兄弟》（儿歌）边做动作，引导孩子们便唱边做动作。

搞笑的幼儿顺口溜像手指游戏的

拍着手说：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。拍手儿歌：抓住，放开，小手拍一拍。

《手指头变魔术》：“一根手指头呀，变呀变成毛毛虫呀；两根手指头呀，变呀变成小白兔呀；三根手指头呀，变呀变成小叉子呀；四根手指头呀，变呀变成花蝴蝶呀；五根手指头呀，变呀变成小鸽子呀。”这首顺口溜通过手指游戏的形式，锻炼孩子们的手眼协调能力和想象力。

五指转转：一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷。两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳。三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉。四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵。动物歌：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

看谁最快抓到豆。点豆豆的游戏规则 2名幼儿游戏，一人将手张开，掌心向下。另一名幼儿伸出食指，抵在那名幼儿的掌心处，然后念儿歌“点豆豆点豆豆，绿豆、黄豆，看谁最快抓到豆”，念到最后一个字后，伸出掌心的幼儿迅速抓住抵在掌心的手指，而伸出手指的幼儿念到最后一个字时，要快速抽出手指。

“拇指弹弹琴，食指捏高山，中指磨牙膏，无名指点灯盏，小指做游戏，快乐伴我们。”“大拇指爬上山，食指拉米粉，中指掏口袋，无名指买蜜饯，小指笑哈哈，快乐伴我们。”编写十指儿歌顺口溜的技巧 编写十指儿歌顺口溜需要注意以下几点。

有关幼儿手指游戏

抓手指游戏是一款团队游戏，玩家分成两个队伍进行对抗。玩家需尽快抓住相邻队伍的食指，同时也要尽可能快地被相邻队伍抓住食指。游戏互动性强，非常有趣。

《小蜜蜂》儿歌：小蜜蜂，飞呀飞，飞到花丛中，采花蜜。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，勤劳的小蜜蜂。玩法：用双手食指做“小蜜蜂”飞的动作。唱到“嗡嗡嗡”时，手指快速抖动，模仿蜜蜂振翅的声音。可以让孩子跟着一起做动作，增加互动性。

适合幼儿的手指游戏包括抓握游戏、夹子游戏、手指舞游戏和纸游戏。具体如下：抓握游戏 适用年龄：4个月以上方法：家长准备摇铃或易握的绒毛玩具，将玩具递给宝宝，待其产生抓握意识后，将玩具置于宝宝前方可触及的距离，摇晃玩具吸引注意力，鼓励宝宝伸手抓握。

幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都在用 课前游戏 小手小手拍一拍，小手小手转一转，小手小手扭一扭小手小手爬一爬，小手小手不见了。 拍拍小手点点头，拍拍小手跺跺脚，拍拍小手扭扭腰拍拍小手坐坐好。

增强记忆力与大脑发育 手指游戏能够迅速提升幼儿的记忆力。 频繁进行灵活动作的双手，对幼儿大脑发育具有促进作用，有助于智力的提升。 促进语言发展 手指游戏通常伴随着儿歌或韵律，这有助于幼儿学习语言，提升表达能力。

幼儿手指游戏是一种有助于孩子记忆力、注意力等能力训练的游戏。以下是关于幼儿手指游戏《一根手指点点》的玩法介绍：第一句：一根手指点点 玩法：正面对着小朋友，抬起两只手并伸出食指，在小朋友眼前来回晃动，然后在小朋友肩膀处点一点。